Незачёт профессору: в России предлагают оценивать образование в вузах по отзывам студентов

В России предлагают оценивать образование в вузах по отзывам студентов

В России предлагают создать единую систему оценки качества образования в вузах, основанную на мнении студентов. Каждый учащийся сможет рассказать о недостатках образовательного процесса или нарушениях со стороны преподавателей. Об этом RT сообщили во Всероссийском студенческом союзе, который выступил инициатором нововведения. Представители учебных заведений считают предложенную систему полезной, но опасаются возможной дезинформации со стороны студентов. Нужна ли институтам и университетам новая система оценки качества образования — в материале RT.

В России предлагают создать студенческую систему оценки образования. Учащиеся вузов смогут в форме опроса в сети сообщить о недостатках обучения и нарушениях со стороны преподавателей. Проект намерен запустить Всероссийский студенческий союз (ВСС). Его председатель Олег Цапко пояснил RT, что собранные «из первых уст» данные помогут понять, что необходимо изменить в учебных программах и с какими нарушениями работников вузов нужно бороться прежде всего.

«Сегодня студенты скорее объекты, чем субъекты образовательных отношений, — говорит Цапко. — Нужно сделать так, чтобы они могли и оценивать, и влиять на образовательный процесс. Кроме того, нормальное желание любого эффективного руководителя — знать, что происходит в его учреждении. Ректор может попросту быть не в курсе, что преподаватель, например, не ходит на занятия или учит не по программе, а так, как ему нравится. А потом студенты заваливают экзамен, и делать что-то уже поздно».

Глава студсоюза добавил, что проект решили запустить в связи с постоянно поступающими жалобами студентов на нарушение их прав. Чаще всего они касаются неправомерного отчисления, задержки выплаты стипендии или отказа в ней, незаконного требования денег за комнату в общежитии или других поборов.

Также по теме
Лайк для бизнесмена: в России появится соцсеть по поиску наставника
Социальная сеть, с помощью которой можно будет получить консультацию бизнесмена, предложить свой проект директору компании или...

По замыслу инициаторов, любой вуз сможет добровольно присоединиться к проекту. Информация будет собираться на интернет-страницах учебных заведений, после чего её в качестве рекомендательного отчёта предоставят ректоратам. Кроме того, Всероссийский студенческий союз намерен объединить все собранные данные и отправить обобщённую статистику в Минобрнауки и Рособрнадзор.

Канал обратной связи

Опрос будет состоять из двух блоков: качество образования и нарушение прав студентов. В первый войдут вопросы о том, нравится ли учиться на факультете и почему, насколько полезны и доступны для понимания учебники, соотносится ли изучаемая теория с практикой.

Во втором блоке потребуется рассказать, пропускают ли преподаватели занятия, приходят ли на них неподготовленными или в состоянии алкогольного опьянения, берут ли взятки. Отвечать на острые вопросы о коррупции и проступках преподавателей студенты смогут анонимно.

Предлагаемую систему планируют сделать многоступенчатой, где каждый этап разработают для конкретного курса вуза и направления подготовки.

Новый механизм общественного контроля планируют презентовать в январе на Студенческом правозащитном форуме, который откроется в Москве. После этого в течение 2018 года Всероссийский студенческий союз начнёт подключать к проекту первые учебные учреждения, поддерживающие инициативу. Ими смогут стать как государственные, так и частные вузы.

В пресс-службе Минобрнауки оперативного комментария по инициативе получить не удалось. 

Член Общественного совета при Минобрнауки, экс-глава Рособрнадзора Виктор Болотов назвал инициативу ВСС полезной. При этом он отметил, что не следует спешить принимать меры на основе информации, которая поступит в ведомства.

«Безусловно, любые каналы обратной связи полезны для всех: и для студентов, и для администрации вузов, и для преподавателей. Но главное, чтобы не случилось «хотели как лучше, а получилось как всегда». Если мы начнём мгновенно реагировать управленческими действиями на ту информацию, которая будет поступать, это будет не на пользу. А если это будет восприниматься как сигнал для действий, по поводу которых потребуется подумать, это будет, безусловно, полезно», — сказал Болотов. 

Эксперт подчеркнул, что полученные данные потребуется тщательно изучить. В том числе и потому, что часть их сформируют анонимные ответы о нарушениях со стороны преподавателей.

«Кто-то может быть незаслуженно оклеветан»

Ректор Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова Олег Янушевич полагает, что студенты должны иметь возможность высказывать своё мнение и критиковать. Но до внедрения инициативу нужно проанализировать, чтобы избежать возможных негативных последствий.

«Если мы говорим о контроле качества образования, то, безусловно, на своём сайте каждый вуз должен проводить такого рода анкетирование. Я за то, чтобы студенты имели право высказывать мнение, критиковать. Но сводить это в единую систему не совсем правильно. Ведь там (в ответах опроса. —  RT) помимо правды ещё может быть и много лжи», — говорит Янушевич.

Он выразил опасения, что предлагаемая система может привести к злоупотреблениям со стороны студентов. «Я боюсь, что будет незаслуженно оклеветан, например, какой-то преподаватель, который занимает принципиальную позицию по отношению к неуспевающему студенту, а тот говорит, что он взятку берёт», — отметил ректор.

Янушевич добавил, что в Московском государственном медико-стоматологическом университете есть анонимное бумажное анкетирование, а также возможность позвонить ректору и встретиться с ним лично, чтобы обсудить проблему, связанную с учёбой в вузе.  

Проректор Российской академии народного хозяйства и государственной службы (РАНХиГС) Максим Назаров рассказал, что студенческие жалобы нередко оказываются беспочвенными, после того как в них начинают разбираться.

«Я постоянно сталкиваюсь с недостоверной информацией о преподавателях. Когда в ней начинаешь разбираться, все вопросы и жалобы снимаются. Не потому, что кто-то кого-то боится, а потому, что это берётся под личный контроль. Бывает, что студент не ходил и так решил оправдаться перед родителями. Отношусь к предлагаемой системе в целом положительно, но её надо очень чётко продумать с точки зрения работы, как верифицировать полученные данные. Всё зависит от того, как система будет реализована. Это может быть как бесполезно, так и очень полезно», — пояснил Назаров.

Проректор академии добавил, что мнение студентов об учебном процессе должно обязательно учитываться в работе вуза.

Системы рейтинга профессоров силами учащихся уже применяют за рубежом, в частности в США.

«У нас эту систему (RateMyProfessors.com, содержит отзывы о 1,3 млн преподавателей. — RT) использовали 70% моих однокурсников, ну и я сам — скажем, перед тем как записаться на курс к какому-либо профессору, — рассказал RT житель Техаса Николас Костаньо. — Студенты писали, например, что этот преподаватель никогда не использует учебники и всё даёт из собственных наработок. Или что любит устраивать внезапные контрольные посреди урока. А некоторые даже рассказывали, насколько профессор симпатичный. Правда, некоторые факты о профессорах, на моей практике, всё же не соответствовали действительности. Например, про одного моего преподавателя говорили, что его лекции пустые, хотя это не так».

Ошибка в тексте? Выделите её и нажмите «Ctrl + Enter»
  • Лента новостей
  • Картина дня

Данный сайт использует файлы cookies

Подтвердить